グリーンライフコース – ページ 18 – 岡山県立井原高等学校

【園芸科】アイの収穫

　今季、２回目のアイの収穫を行いました。収穫したアイは、近隣のアイ栽培と藍染を営まれている農家さんへ出荷しました。生徒たちが栽培したアイが使われた染料で生地が染められると思うと収穫の喜びも普段より感じました。

　２年生の総合実習で、ハボタンの灌水設備を設置しました。灌水とは植物に水を与えることを言います。　配管を行い、ノズルを取り付ける実習です。設置後に、ポンプを動かしてうまく灌水できた時には歓声が上がりました。今回の灌水設

　農林水産省中国四国農政局岡山県拠点から、西原茂地方参事官が来校されました。新型コロナウィルスの拡大防止のため、全国大会をはじめ多くの農業クラブ活動が中止になったことを踏まえ、農林水産大臣からの激励状を本校園芸科に届けて

　８月２８日に地域生活科のオープンスクールを行いました。グリーンライフコースは精研農場、ヒューマンライフコースは南校地での開催です。感染症対策を取りながらの実施とあって例年のオープンスクールとは勝手が違いましたが、運営に

　園芸科３年生が「エピデンドラム」、「キンリョウヘン」の種を培地に播きました。ラン科植物は無胚乳種子であり、発芽にはラン菌との共生が必要です。この手法を使うことで、培地からエネルギーを得ることができ、ラン菌に依存せず、大

　農ク新聞８月号が出来上がりました。ぜひご覧ください。

　現在のワタ圃場（ほじょう：農地のこと）の様子を紹介します。圃場全体の様子は写真１の通りです。順調に生育し、人の背丈ほどの高さになりました。写真２はワタの花です。開花直後はこのような白い花ですが、翌日ごろには赤い花に色が

　ピオーネ出荷の最盛期です。園芸科３年生が収穫・出荷調整実習を行いました。今季の収穫物は校内販売の他、レストランにも出荷しています。生徒たちは農業のだいご味である収穫を楽しんでいました。

　１年生の総合実習でハボタンの鉢上げに取り組みました。播種（はしゅ：種まきのこと）をしてから３週間程度で鉢上げができる大きさまで成長しました。今回は８人で約１６００ポット分の鉢上げを行いました。２年生になる