【2年生】修学旅行(南紀・伊勢方面)
南紀・伊勢方面も北海道方面と同じく6月21日〜24日に3泊4日で修学旅行に行ってきました。 1日目は、ナガシマスパーランドで絶叫系の乗り物に乗ったりお化け屋敷に行ったりして、 楽しく過ごしました。 2日目は午前は鳥羽水族 […]
南紀・伊勢方面も北海道方面と同じく6月21日〜24日に3泊4日で修学旅行に行ってきました。 1日目は、ナガシマスパーランドで絶叫系の乗り物に乗ったりお化け屋敷に行ったりして、 楽しく過ごしました。 2日目は午前は鳥羽水族 […]
北海道方面修学旅行最終日。 あいにくの荒天となり、予定を少し変更して、札幌オリンピックミュージアム見学の後、すぐ新千歳空港に向かうことになりました。 ミュージアムには羽生結弦選手のスケート靴などの展示や体験型ゲームなども
コース別体験学習はラフティングなど5つのメニューから選択して行われました。 清流日本一にも選ばれた尻別川でのリバーフィッシングでは、清らかな水に育まれた魚たちが迎えてくれました。
6月15日、農業クラブの校内意見発表会がオンライン開催されました。この会は、農業クラブ員である生徒が、身近な課題や将来の抱負について原稿にまとめて発表し、問題解決のための自主的・積極的な態度と能力を養うことを目的として
6月に入り、校内の公開授業が行われています。科目「英語コミュニケーションⅠ」の授業では、地域生活科1年生が、デジタル教科書を活用して、新しく習う英単語をフォニックスの理論(発音と文字の関係性を学ぶ音声学習法)と関連付け
【地域生活科】デジタル教科書を活用した英語の授業 続きを読む »