自分たちのアイデアで社会を動かす!『総合的な探究の時間』で井高生が地域へ飛び出す!総合的な探究の時間 / 2026年6月26日 令和8年6月26日(金)、1・2年生の「総合的な探究の時間」が、次のワクワクするステージへと突入しました!これまでの「調べる学習」を飛び越えて、自分たちのアイデアを実際の社会で試す大挑戦が始まっています。【1年生】データを味方に、いざ地域のリアルな現場へ! 1年生はデジタルツールを使いながら、自分のアイデアに「根拠」を持たせる計画書作りに挑戦しました。 すでに教室を飛び出した大活躍も始まっており、地元の「まんてん祭り」の打ち合わせに参加したり、「空き家を素敵な読書空間にしよう!」とユースセンターへ直接相談に乗り込んだりしています。クラスごとの個性を生かして、地域を盛り上げる一歩を力強く踏み出しています!【2年生】AI×先生の強力タッグ & 試練の「3週間ルール」スタート! 2年生の教室では、先生の経験とAIの分析力を合体させた「探究カルテ」が登場!一人ひとりに合わせたアドバイスで、生徒たちのやる気に火をつけました。 そして本日からしばらく「総合的な探究の時間」がありません。先生に頼らず自分たちの力だけで作戦を立て、壁を乗り越えるための「真剣勝負」に挑みます。 ただ教科書を読むだけじゃない。自分の意志で地域と繋がり、社会を動かしていく井高生の姿は本当に頼もしいです!中学生の皆さん、自分たちの手で未来をつくるワクワクの授業を、ぜひ井高で一緒に体験しましょう!http://www.ibara.okayama-c.ed.jp/#井原高校 #岡山県立井原高校 #井高 #普通科 #地域生活科 #グリーンライフコース #ヒューマンライフコース #総合的な探究の時間 #探究学習 #地域連携 #まんてん祭り #空き家再生 #ユースセンター #生成AI #探究カルテ #主体的な学び #アオハル #高校ライフ #勉強垢 #部活最高 #125年の伝統と革新 #詳しくはHPへ