洋ランの授業で、シンビジウムの株分けに挑戦しました。本来の時期は5~6月にかけて行うのですが、休校の影響で実施が遅れてしまいました。株分けを行う目的は2つあり、1つ目は、植物を増殖することです。2つ目は、植物が生長するスペースを作ることです。今回は1つの株を2つに切り分けました。株分けしたシンビジウムは生徒たちが自宅に持ち帰り、ホームプロジェクトとして「来年も花を咲かせる」を目標にそれぞれで管理をしてもらう予定です。



洋ランの授業で、シンビジウムの株分けに挑戦しました。本来の時期は5~6月にかけて行うのですが、休校の影響で実施が遅れてしまいました。株分けを行う目的は2つあり、1つ目は、植物を増殖することです。2つ目は、植物が生長するスペースを作ることです。今回は1つの株を2つに切り分けました。株分けしたシンビジウムは生徒たちが自宅に持ち帰り、ホームプロジェクトとして「来年も花を咲かせる」を目標にそれぞれで管理をしてもらう予定です。
令和2年6月24日(水)
南校地3年生の生徒が、プレゼンテーション講座を受講しました。前半は基礎講座としてプレゼンテーションを成功に導くポイントを講師の先生から教わり、後半はグループに分かれてプレゼンを作成し、発表しました。進学や就職の面接の場面でどう自己PRすれば相手に伝わるか、大変勉強になりました。
6月25日(木)
家政科2年生が「子どもの発達と保育」の時間に絵本の読み聞かせについて学んでいます。幼児を対象とした絵本をそれぞれ選び、読み聞かせのポイントを確認しながら練習を重ねています。今後はクラス内で読み聞かせを実施します。多くの絵本に出会い、読み聞かせの技術を高めていきましょう。
6月24日(水)
家政科2年生が受検する被服製作技術検定洋服2級と食物調理技術検定2級の合格祈願をクラスで行いました。担任、副担任の先生から手作りの合格守りを受け取り、全員合格に向け、改めて意欲をわかしました。